Παράσταση διαμαρτυρίας του Προεδρείου του Δ.Σ. της Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. Κορινθίας στη Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης Ν. Κορινθίας, για την πρόταση μετατροπής του 3ου Γυμνασίου Κορίνθου σε Πειραματικό, πραγματοποιήθηκε χθες Δευτέρα 5 Απριλίου. Στη συνάντηση με τον Δ.Δ.Ε. Κορινθίας – λόγω των προβλεπόμενων μέτρων προστασίας – παρευρέθηκαν η Πρόεδρος του Δ.Σ. και ο Υποδιευθυντής του σχολείου Γ. Θανασιάς, ως εκπρόσωπος των εκπαιδευτικών του 3ου Γυμνασίου Κορίνθου.
- Αρχικά, τονίσαμε ότι η πρόταση από τον Δ.Δ.Ε. Κορινθίας έγινε χωρίς ενημέρωση και διάλογο με τους συναδέλφους, με αποτέλεσμα να το μάθουν από έγγραφο του Υπουργείου.
- Στη συνέχεια, εστιάσαμε στην ομόφωνη άρνηση του Συλλόγου Διδασκόντων για τη μετατροπή του σχολείου σε Πειραματικό και τον αποχαρακτηρισμό του από Πειραματικό το 2012, με τη σύμφωνη γνώμη του Π.Δ.Ε. Πελοποννήσου, του Δ.Δ.Ε. Κορινθίας, του Δημοτικού και του Σχολικού Συμβουλίου.
- Επιμείναμε στην απώλεια των οργανικών θέσεων των συναδέλφων, στο γεγονός ότι μεταβάλλονται επί το δυσμενέστερο το εργασιακό καθεστώς και οι εργασιακές συνθήκες τους, δεδομένης της δυσκολίας στην εξεύρεση νέων οργανικών θέσεων, αλλά και στον κίνδυνο να βρεθούν περιπλανώμενοι ( κάποιοι λίγο πριν συνταξιοδοτηθούν και κάποιοι άλλοι με σοβαρά προβλήματα υγείας).
- Μεταφέραμε την έντονη αντίδραση που προκάλεσε η πρότασή του στους συναδέλφους, την πικρία , την αναστάτωση και την αγανάκτησή τους, καθώς τους επιβάλλεται ένα καθεστώς, το οποίο κανένας τους δεν επιθυμεί και τους καταδικάζει να επιτελούν το λειτούργημά τους υπό το κράτος της εργασιακής αβεβαιότητας.
- Επισημάναμε ότι τα επιχειρήματα που χρησιμοποίησε στην πρότασή του για την μετατροπή του σχολείου σε Πειραματικό, εκτός από το ότι είναι αδύναμα και αστήρικτα, θίγουν και προσβάλλουν όλους τους εκπαιδευτικούς, καθώς κάνει λόγο για “προώθηση αριστείας και όχι της προς τα κάτω ισοπέδωσης” και για “έλλειψη επαγγελματικής ικανοποίησης των εκπαιδευτικών”. Τον ρωτήσαμε:”΄Ολοι εμείς δηλαδή που καθημερινά δίνουμε και τη ζωή μας για το δημόσιο σχολείο δεν επιτελούμε έργο ”; Μόνο στα Πειραματικά δεν υπάρχει ” προς τα κάτω ισοπέδωση” και υπάρχει ”επαγγελματική ικανοποίηση”;
- Υπογραμμίσαμε την έλλειψη υποδομών του σχολείου (που απαιτούνται για ένα πειραματικό), όπως έλλειψη αίθουσας πολλαπλών χρήσεων, έλλειψη ειδικής αίθουσας για το μάθημα των Εικαστικών και της Μουσικής, έλλειψη αίθουσας Γυμναστικής, ενώ και από τα εργαστήρια Πληροφορικής λειτουργικό είναι μόνο το ένα .
- Διαμαρτυρηθήκαμε , τέλος , λέγοντας ότι θα μπορούσε να μην προτείνει κανένα σχολείο, όπως έπραξαν και άλλοι Δ/ντές Εκπ/σης . Τονίσαμε και επιμείναμε ότι οφείλει να σεβαστεί την ομόφωνη διαμαρτυρία των συναδέλφων εκπαιδευτικών του 3ου Γυμνασίου Κορίνθου , να επανεξετάσει το ζήτημα αυτό και να ανακαλέσει την πρότασή του .
Ο Δ.Δ.Ε. Κορινθίας παραδέχτηκε ότι έπρεπε να είχε ενημερώσει τον Σύλλογο Διδασκόντων του 3ου Γυμνασίου Κορίνθου για την απόφασή του, ότι κατανοεί και συμμερίζεται τις αντιδράσεις που τις θεωρεί εύλογες, αλλά ότι είναι δύσκολο να αποσύρει την πρότασή του. Ωστόσο, είπε ότι, όταν του ζητηθεί το επόμενο διάστημα, θα επισημάνει τις ελλείψεις του σχολείου και δήλωσε ότι δεν είναι βέβαιο ότι θα εγκριθεί η μετατροπή του σε Πειραματικό. Συμφώνησε μαζί μας ότι η απώλεια των οργανικών θέσεων είναι σοβαρότατο ζήτημα, που έχει επισημανθεί από όλους τους Δ.Δ.Ε. της χώρας. Τέλος , δήλωσε ότι θα λάβει υπόψη του τη διαμαρτυρία των συναδέλφων του 3ου Γυμνασίου Κορίνθου.
Το Δ.Σ της Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. Κορινθίας θεωρεί ότι για το ζήτημα αυτό δεν υπήρξε ουσιαστική δέσμευση από τη πλευρά του Δ.Δ.Ε. Κορινθίας και ως εκ τούτου:
Καλεί τον Δ/ντή Δ/θμιας Εκπ/σης Κορινθίας να ανακαλέσει την πρότασή του για την μετατροπή του 3ου Γυμνασίου σε Πειραματικό, σεβόμενος την ομόφωνη διαμαρτυρία των συναδέλφων εκπαιδευτικών του σχολείου.
Καλεί τη Διοικούσα Επιτροπή Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων και το Υπουργείο Παιδείας να μην αποφασίσουν την μετατροπή του 3ου Γυμνασίου Κορίνθου σε Πειραματικό. Να ακούσουν, επιτέλους, τη φωνή των εκπαιδευτικών, να σεβαστούν τις αποφάσεις των συλλόγων διδασκόντων και να τους επιτρέψουν να επιτελέσουν με τρόπο αποδοτικό το λειτούργημά τους και όχι υπό το κράτος της εργασιακής αβεβαιότητας.
Δηλώνει ότι θα υπερασπιστεί με κάθε μέσο, συνδικαλιστικό και νομικό, σε συνεργασία με την Ο.Λ.Μ.Ε., το Δημόσιο Σχολείο και τα δικαιώματα των εκπαιδευτικών !
